Спецклассы

2019 -2020 учебный год

Образовательная программа:

Образовательная программа

Учебные планы:

Основного общего образования МБОУ «Лицей № 159»ФГОС ООО

Основного общего образования МБОУ «Лицей № 159» (выписка из ООП ООО)

Среднего общего образования

Среднего общего образования МБОУ «Лицей № 159» (выписка из ООП СОО)

Рабочие программы:

Рабочая программа по предмету «Математика» углубленный уровень ФГОС

Рабочая программа по предмету «Математика» для 10-11 классов ФК ГОС

Рабочая программа по предмету «ФИЗИКА» для 10 — 11 классов (ФК ГОС)

Рабочая программа спецкурса по физике 9 класса «Методы и приемы решения задач по физике»

Рабочая программа спецкурса «3D-моделирование в графическом пакете Sketchup»

Программа специализированного курса по математике «Решение нестандартных задач» (для учащихся специализированного инженерно-технологического 10 «Б» класса)

Рабочая программа спецкурса «Математическая логика»

Рабочая программа по инженерной графике

Рабочая программа по мультимедийной журналистике

Рабочая программа спецкурса «Робототехника»

Рабочая программа спецкурса по математике «От простого к сложному»

Рабочая программа по предмету «Мое профессиональное самоопределение и потребности рынка труда Новосибирской области»

Рабочая программа по предмету «Технология профессиональной карьеры. Эффективное поведение на рынке труда»

Мероприятия по профориентации в специализированных классах

Деятельность учащихся специализированных классов

Результаты оценочных процедур ОО со спецклассами за 2017/2018 учебный год

МБОУ «Лицей №159» принимает участие в региональном проекте «Сеть специализированных классов» с 2010 года. В 2018-2019 учебном году в МБОУ «Лицей №159» действуют 6 специализированных классов:
9А — специализированный класс для детей, одаренных в области математики;
7Б, 8А, 9Б, 10А, 11А — специализированные классы инженерно-технологического направления.
В лицее создана и совершенствуется современная образовательная среда, способствующая развитию инженерного мышления, стимулирующая школьников к научно-техническому творчеству, мотивирующая выпускников к выбору инженерно-технических профессий. В специализированных классах осуществляется реализация подходов к развитию инженерного образования в соответствии с компетенциями World Skills юниоры и концепциями НТИ, направленной на обеспечение инновационной российской экономики будущего инженерными кадрами.
В работе со специализированными классами реализованы следующие методологические подходы:
в систему внеурочной деятельности включены курсы в соответствии с компетенциями World Skills юниоры;
в рамках проекта организовано взаимодействие с Сибирским Государственным университетом путей сообщения, кафедрой электронных приборов НГТУ, учебным центром «Детская железная дорога»;
разработана Матрица НТИ для лицея, которая апробируется в классах инженерного направления, нацеленная на развитие метапредметных компетенций учащихся;
разработан модульный подход к преподаванию курса «Технология»;
усилена роль проектно-исследовательской деятельности, за счет внедрения модуля «Проектная деятельность» в преподавании предмета «Технология», а также во внеурочной деятельности учащихся;
обеспечена интеграция в систему общего образования лицея системы дополнительного инженерного образования.

Педагогами лицея успешно апробированы и ведутся спецкурсы:
«Робототехника», «Основы 3D-моделирования», «Основы Flash-анимации», «Математическая логика», «Основы ЛОГО-программирования», «Прототипирование», «Конструирование Cuboro», «Электроника», «Мультимедийная журналистика», «Фрезерные и токарные работы на станках с ЧПУ». В 2018 – 2019 учебном году введены новые спецкурсы для учащихся 6 классов «Инженерная графика», для 7 – 8 классов «Технопредпринимательство», курс лекций НГУ «Основы ядерной физики».

На протяжении 2010-2019 гг. учащиеся специализированных классов демонстрировали высокий уровень мотивации, значительные достижения в учебной и внеурочной деятельности, активно занимались исследовательской, проектной деятельностью. За данный период педагогами и учащимися лицея накоплен опыт, позволяющий на качественно новом уровне реализовывать самые современные подходы к развитию общей и инженерной одаренности.

Опыт работы МБОУ «Лицей №159» с одаренными детьми, обучающимися в специализированных классах, обобщен в публикациях, неоднократно транслировался на международных, всероссийских, региональных, муниципальных, окружных семинарах, конференциях, форумах.

МБОУ «Лицей № 159» является городской опорной площадкой по внедрению инновационной модели по реализации Концепции развития математического образования (Приказ ГУО мэрии № 581-од от 31.05.2016). Директор МБОУ «Лицей №159», Татьяна Вячеславовна Горбачева, является членом городского экспертного совета по развитию инновационной деятельности. Данные обстоятельства способствуют интенсификации работы всего педагогического коллектива лицея по освоению и внедрению инновационных технологий с целью выявления и развития одаренности учащихся.

Спецкурсы на 2018 – 2019 учебный год.

Профессорско-преподавательский состав

Название курса	Место проведения	Преподаватель
«Инженерная графика»	СГУПС	Жидкова Екатерина Вадимовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры «Инженерная графика» СГУПС Щербакова Ольга Валерьевна, доцент, кандидат технических наук, Яньшина Ирина Викторовна, старший преподаватель кафедры «Инженерная графика» СГУПС
«Инженерная графика»*	На базе лицея	Грушев А.П. студент НГТУ
«Экономика и введение в технопредпринимательство»*	На базе лицея	Нагельман Т.С., учитель географии и экономики высшей квалификационной категории
«Основы робототехники»	На базе лицея	Омельченко М.М., учитель информатики первой квалификационной категории
Основы программирования, язык С++	На базе лицея	Дубровский П.П., инженер-конструктор, педагог дополнительного образования
«В инженеры с ДЖД»	ДЖД	Курленя Н.Б., старший инструктор
Проектная деятельность	НГУ	Бондаренко М.А., магистр математики и информатики, аспирант
«Решение олимпиадных задач по математике»	На базе лицея	Урман А.А., к.п.н., доцент кафедры алгебры НГПУ
«Нестандартные задачи по математике»	На базе лицея	Храмцов Д.Г., к.ф-м.н., НГУ
«Решение прикладных задач»	На базе лицея	Комкова А.А., учитель физики высшей квалификационной категории
Индивидуальная работа	На базе лицея	учителя-предметники
Секция «Здоровье+»	Тренажерный зал	Биллингер И.Ю. учитель физической культуры
Логоритмика	На базе лицея	Кладова И.С., учитель-логопед
«Решение олимпиадных задач по геометрии»	На базе лицея	Бутакова В.И. учитель математики первой квалификационной категории
Универсальные учебные компетенции Soft Skills	На базе лицея	Максимкин И.П.,педагог- психолог, медиатор
Основы электроники Компетенция World Skills	На базе лицея	Юпашевский А.В. магистрант кафедры электронных приборов НГТУ
Работа на токарных и фрезерных станках UNIMATE Деревообработка, металлообработка Компетенция World Skills	На базе лицея	Дубровский П.П., инженер-конструктор, педагог дополнительного образования
Прототипирование Компетенция World Skills	На базе лицея	Ржевина Н.В., учитель физики и информатики высшей квалификационной категории
Мультимедийная журналистика Компетенция World Skills	На базе лицея	Егошина И.В. учитель информатики высшей квалификационной категории
Конструирование Cuboro Компетенция World Skills	На базе лицея	Зорина Ж.Г. заместитель директора по учебно – воспитательной работе, учитель начальных классов высшей квалификационной категории
Курс лекций «Ядерная физика» *	На базе лицея	Спицын Роман Игоревич, аспирант института ядерной физики

Достижения обучающихся

На протяжении 2018 — 2019 гг. учащиеся специализированных классов демонстрировали высокий уровень мотивации, значительные достижения в учебной и внеурочной деятельности, активно занимались исследовательской, проектной деятельностью.

В течение 2018 — 2019 учебного года работа с одаренными детьми велась в системе. Организована внеурочная деятельность в объеме 10 часов в неделю, реализуется педагогами лицея и преподавателями вузов. В рамках реализации программы внеурочной деятельности лицея и формируется каждым учащимся индивидуально при помощи родителей (законных представителей), классного руководителя, куратора проекта и педагога-психолога.

Согласно мониторингу охват учащихся обязательной внеурочной деятельностью составляет 92%

Учащиеся специализированных классов в течении года активно принимали участие в олимпиадах различного уровня, олимпиаде НТИ, конкурсах, НПК, форсайт конференциях, межрегиональных проектах «Мой первый бизнес», «Мосты и башни из спагетти», всероссийских проектах «Олимпиада Летово», «Выходи решать с МФТИ», «Будущее Сибири» и других конкурсах.

Активность участия учащихся составила 88,83 % от общего количества учащихся специализированных классов.

Динамика результативности участия обучающихся в инженерных олимпиадах, олимпиаде НТИ, конкурсах и других проектно – исследовательских олимпиадах

в 2017 — 2018 и 2018 — 2019 учебные года.

2016 -2017 учебный год

Учебный план основного общего образования МБОУ «Лицей № 159» 2016-2017 учебный год (выписка из ООП ООО)

Пояснительная записка к учебному плану специализированных инженерных 8а,9б классов на 2016/2017 учебный год

Пояснительная записка к учебному плану 10-11 классов МБОУ «Лицей №159» на 2016/2017 учебный год

Учебный план 8 класса «А» специализированного инженерного класса на 2016/2017 учебный год

Учебный план 10б (11б) специализированного инженерного класса МБОУ «Лицей №159» на 2016-2018 уч . год

Образовательная программа специализированного инженерного класса МБОУ «Лицей №159

Рабочая программа по предмету «Математика» для 5-9 классов ФК ГОС

Рабочая программа по предмету «Математика» для 10-11 классов ФК ГОС