Здравствуйте, Татьяна Вячеславовна! Мы учимся в лицее №159 первый год (поступили в 5"Г" класс) и хотим выразить слова благодарности вам, нашему классному руководителю и всем тем учителям, которые работают с нашими детьми. Это замечательная идея создать инженерный класс (класс робототехники) именно тогда, когда дети переходят из начальной школы в среднюю, а именно, в 5 класс. Детям этого возраста нравится собирать, проектировать роботов. Занятия робототехникой, на которых ребята воплощают свою мечту: создать "небольшого", но "своего" робота, оказывают огромный мотивирующий эффект на юных робототехников, учеников, которые с удовольствием спешат в школу, чтобы узнать, сконструировать, в итоге получить новые знания не только в теории, но и на практике. А сможет ли робототехник обойтись без математики? Нет, конечно. И ребёнок понимает, что нужно серьёзно заниматься математикой. А возможно ли оформить задачу (написать краткую запись, пояснения, ответ) не зная русского языка? Конечно, нет. И школьнику становится ясно: русский язык ему тоже необходим и т.д. Следовательно, ребёнок понимает, чтобы реализовать свою мечту, добиться успеха необходимо заниматься регулярно, и математикой, и русским языком, и английским языком, и литературой, и информатикой, и географией, и биологией и т.д., а "мостиком" к мечте, к успеху в нашем лицее №159 становятся информатика, робототехника, электроника. Спасибо большое всем педагогам, которые обучают наших детей (5"Г" класс). Особую благодарность выражаем Горбачёвой Татьяне Вячеславовне, Омельченко Марии Михайловне, Гергерту Вячеславу Викторовичу, Дубровскому Петру Петровичу. Инженерный класс (класс робототехники) - это класс, в котором дети в ногу со временем учатся, думают, находят новые нестандартные решения.
